10月22日，美国密西根大学医学院Robert Anderson教授应我院内分泌科王安主任的邀请来院进行学术交流。

当天下午下着蒙蒙细雨，RobertAnderson教授一行首先参观了我院糖尿病宣教室，并对糖尿病宣教设施给予了高度评价和赞扬。随后，在我院会议室开展院内学术会，就国际流行的糖尿病授权教育的理论研究和实际应用展开了热烈的专题讨论和交流。       

Robert Anderson教授（博士）现为美国密西根大学医学院医学教育和糖尿病转化医学研究中心主任，从事糖尿病研究、教育工作40余年，是世界著名的糖尿病教育研究专家。研究方向主要是临床医生与糖尿病患者糖尿病健康教育模式创新的发展和评价、授权教育在糖尿病治疗和教育中的应用、与社会文化相适应的糖尿病保健与教育项目研究。多次获得美国国立卫生研究院（NIH）科研立项资助，曾获美国糖尿病教育者协会（AADE）杰出贡献奖、美国糖尿病协会（ADA）杰出糖尿病教育专家称号，发表糖尿病相关SCI收录论文以及出版专著150余篇（部）。 

由Robert Anderson教授主编、王安主任参译的《针对糖尿病教育中行为改变的101个建议》一书具体展现了密西根大学糖尿病研究和培训中心糖尿病教育者多年的教学理念和实践经验，对我院糖尿病教育工作具有建设性指导意义。会后，Robert Anderson教授还为我院内分泌科年轻医护人员签名赠书。