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找不到合适的学习地点怎么办?——耳鼻喉科开展微信护理查房新模式

科室近期装修,整体搬迁至四楼过渡,医护共用办公室。用一个字形容我们现在的办公空间,那就是“挤”。

然而,每月的护理查房是促进大家学习必不可少的方式,但全科人员绞尽脑汁也没找到能够放映幻灯片的墙面。

护理查房是以个案或病种为查房对象,以传授专科理论知识技能、介绍护理实践经验为主要内容的一种护理查房形式。

找不到合适的学习地点怎么办?

一次晨会上,护士长提出在晚间下班时间进行科内微信护理查房,经过讨论,大家一致同意,认为这种形式既能解决目前没有合适学习地点的问题,还节约了大家往返医院的时间。近半年来,科室在岗人员不足,患者多,倒班勤,休息时间本就有限,所以,对于这种新查房模式,大家很是期待。

5月14日早会,通知当天晚上进行微信护理查房,同时微信协调休息人员时间,最终确定为晚9点。

5月14日晚上9点,所有人员准时微信群签到(除小夜班值班人员),由本次负责查房的护士将做好的PPT课件发送至微信群内。护士长告知大家先仔细阅读,然后针对PPT提出需要补充的护理问题及建议。半小时后,大家阅读完毕,踊跃发言,提出查房内容中的亮点及不足,补充忽略的护理问题。晚上10点06分查房结束,护士长针对此次查房内容进行总结,签到离场。

5月15日早会,再由护士长针对前一天的查房内容进行提问,激发自学积极性,了解大家对查房疾病知识的掌握程度,检验微信查房效果。

对于首次开展的微信查房,我们认真分析,积极反思,借助网络工具的新查房形式优势明显,既避免了来回折返医院,节约时间;还不受场地限制;此外,也便于参与者重复仔细阅读整个查房内容。但与现场查房相比,微信查房也对我们护理人员提出了更高的要求,必须有较强的应变能力和丰富的临床知识,能带动整个查房的学习氛围,并正确引导所有参与者;同时,非面对面交流也要求查房前大家必须充分了解查房病例内容。

大数据迅猛发展,微信早已成为我们最常使用的社交APP,但它不仅能被用来休闲娱乐,更可被运用于工作,成为我们学习交流的又一个便利平台。